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Atelier avec une classe de 6ème en vidéo projectionSoumis par vincent le lun, 26/05/2008 - 13:02
La séance débute par une présentation vidéo-projetée de la Fête de l'Internet et de la semaine Internet Sans Crainte à partir de la page dédiée du site de collège. Une élève connaît même Edgar Morin de nom ! La première animation est projetée après avoir réglé des soucis de son ;-)) « Tout n'est pas pour toi » a de nouveau son petit succès.
On enchaîne sur le quizz, à la première question, je demande « Vous connaissez le site des Poilonours ? » Stupeur : non ! On décide donc de faire comme Lou : moteur de recherche cité Google ! Voilà ... on part sur Google et on tape poilonours. On étudie les résultats, on prend le 1er de la liste : un site qui dit que ce site n'existe pas ! Stupéfaction. On découvre alors le fonctionnement d'un moteur de recherche, et comme on s’en était déjà rendu compte en cours d'année, on revoit que tout n'est pas vrai sur internet ;-))
A la question n°3, je demande ce qu'est un logiciel de contrôle parental. Une élève explique que ça bloque ce qu'elle veut faire, un autre répond : « Suffit de mettre le mot de passe ... » L'élève devient tout rouge en réalisant ce qu'il vient de dire : il passe outre le contrôle parental ! On explique pourquoi c'est risqué et comment fonctionne un tel logiciel basé également sur la confiance.
On en profite pour explorer le système de filtrage du réseau pédagogique du collège : matériel actif et liste noire/blanche ... on traque la connexion d'un élève de la classe faite au CDI en initiation.
On regarde une autre animation : « Le chat et la souris ». Puis on passe au quizz. Les élèves ne connaissent pas bien le mot : Tchat ou Chat ? On va sur le site du collège dans un article où des commentaires sont visibles pour voir ce qu'est un forum et faire la différence entre un groupe public de discussion et un groupe privé.
A la question que faire « Pour me protéger sur un chat » la majorité des enfants réagissaient bien en disant ne discuter qu'avec des gens connus mais la plupart disaient donner leur véritable nom. Après discussion, un pseudo bien choisi et donné qu'à des gens connus apparaît plus sage.
On a juste le temps de voir l'animation : « Pas de rendez-vous » A nouveau, des passages rigolos et d'autres ressentis comme plus inquiétants. La séance se termine par une petite distribution de carte postale : slogans, couleurs et dessins sont comparés. |
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Bonjour, Dans le cadre de la
Bonjour,
Dans le cadre de la fête de la science de novembre 2008, nous envisageons d'organiser des ateliers de ce type : projection de vidéos et ateliers débats avec des élèves de notre ville.
Simple question où se procurer ce type d'outil ?
Merci de votre aide.
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